助力培养适应智能财税新业态技能人才

8月21日至23日，2022年全国职业院校技能大赛高职组“智能财税”赛项在广东水利电力职业技术学院从化校区举行。本次大赛由教育部等36个部门(单位)主办，广东省教育厅、广州市人民政府承办，广东水利电力职业技术学院协办，来自全国各地的57支队伍228名选手同台竞技、各展风采。

经过激烈角逐，最终江西现代职业技术学院、江西工业贸易职业技术学院、河南经贸职业学院、咸宁职业技术学院、安徽商贸职业技术学院、南宁职业技术学院6所学校荣获团体一等奖，比赛还产生了11个团体二等奖、17个团体三等奖，并有12名指导教师荣获优秀指导教师奖。闭幕式上，专家组对赛项进行点评。

广东水利电力职业技术学院党委书记黄涛说，学校坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”，在大赛中学习借鉴各参赛院校的先进经验，不断提高技能人才培养质量，助力深化高职院校财经商贸专业教学改革，培养更多适应智能财税新业态的高素质技术技能型人才，助推广东职业教育实现高质量发展。

以职业教育助推

现代化经济体系建设

技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量。

近年来，我省不断加快现代职业教育体系构建，聚焦“一核一带一区”区域发展格局和“双十”产业集群，实施“广东技工”工程，打造了紧密对接产业链、创新链的专业体系，基本建成全国最大的技工教育体系，培养了一批批技能人才，有力推动制造业高质量发展。

以赛促教、以赛促学。我省以技能大赛为抓手，持续加强校企协同育人平台建设，深入推进“1+X”证书制度试点，积极营造全社会重视技能、崇尚技能的良好氛围。越来越多南粤技能人才在全国乃至世界舞台上夺得好成绩，通过专业技能点亮精彩人生。

“本次举办大赛，希望进一步引导财经商贸行业企业关注和参与职业教育事业的发展，深化校企合作产教融合，助推职业教育服务现代化经济体系建设。”省教育厅相关负责人表示。

8月21日，大赛高职组“智能财税”赛项开幕式在我省举办，黄涛现场介绍了广东水利电力职业技术学院做好赛项服务保障工作的有关情况。

“学校严格落实广东省赛区组委会、执委会和智能财税赛项执委会要求，成立了赛事筹备领导小组，先后召开10次筹备工作会，以高标准、高质量、高水平承办好赛项。”黄涛说。

广州市政府相关负责人表示，广州将以此次赛事为契机，着力优化职业教育类型定位，扎实推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制的改革，加快构建具有广州特点、中国特色、世界水平的现代职业教育体系，进一步提升职业教育现代化水平和服务能力，为产业发展提供坚实的人才和技能支撑。

随后，参赛选手代表和裁判代表进行现场宣誓，表示严格遵守比赛纪律和比赛规则，努力发挥自身技能专长，充分展示青年的良好精神风貌，以良好的道德风尚和专业的素质，确保比赛顺利进行。

推进数字化财税技能人才培养

全国职业院校技能大赛是教育部发起并牵头，联合国务院其他有关部门以及有关行业组织、人民团体、学术团体和地方共同举办的一项公益性、全国性职业院校师生综合技能竞赛活动。

智能财税赛项作为全国职业院校大赛重要赛项之一，围绕新经济、新技术、新职业、新专业，聚焦数字经济与共享经济背景下财税共享服务新业态和现代企业“业票财税”一体化新模式，旨在引领职业教育新专业目录中财政税务类和财务会计类专业创新发展，推进数字化财税技术技能人才培养。

本次赛事为期2天，以团体赛和个人赛两种方式进行，各参赛队选手共进行业票财税与机器人应用技能竞赛、税务管理与大数据应用竞赛、财务管理与大数据应用技能竞赛3个赛段的比拼。

广东水利电力职业技术学院作为本次比赛的协办方，赛前积极与专家组对接、配置赛场比赛环境，并制定了严格的防疫措施与预案，确保比赛顺利进行。

开幕式后，大赛召开第五届中国财经教育论坛“岗课赛证”综合育人模式与职业教育高质量发展分论坛。来自全国的财经教育专家齐聚一堂，围绕“岗课赛证”一体化育人的新模式、职业教育高质量发展的新方法、推动财经专业数智化改革，培养具备鲜明特色的数智新人才等主题作报告发言。

在随后的圆桌论坛上，6所高职院校的书记、院长围绕智能财税技能大赛的优秀教学成果和实践探索展开研讨交流。

广东水利电力职业技术学院校长、广东省职业技术教育学会副会长江洧说，职业教育财经领域教育应主动适应数字经济的发展趋势，对财经专业的实训基地进行数字化改造升级，培养有数字化动手能力、数字化职业能力、能够终身学习的高素质技术技能人才，助推职业教育高质量发展。

打造行业特色鲜明的高职学校

作为本次大赛的协办方，广东水利电力职业技术学院是一所行业特色鲜明的省属公办全日制高等职业院校。近三年来，学校学生在各类竞赛中获国家级奖项27项、在全省职业院校学生专业技能大赛中获奖159项，技能竞赛专业覆盖率100%。

广东水利电力职业技术学院相关负责人介绍，学校以培养复合型、创新型、发展型高素质技术技能人才为目标，构建了具有行业特色的产教融合、育训结合的人才培养体系，积极培养学生实践能力和创新能力。学校现有广州天河、从化两个校区，15个教学单位，全日制在校生1.8万余人，教职工900余人。

“学校走内涵发展、特色发展办学之路，紧密对接现代水利、电力等重点行业和智能制造等新兴产业，形成国家级‘双高’专业群引领，省级优势专业群、校级特色专业群协同发展的专业体系。”广东水利电力职业技术学院相关负责人介绍，学校现有国家级高水平专业群1个，主持国家职业教育专业教学资源库1项，国家骨干高职院校重点建设专业4个、国家创新发展行动计划骨干专业4个，国家级现代学徒制试点专业2个，央财支持专业2个，全国优质水利专业4个等。

在推动产教融合方面，学校持续开展校企合作，培养核心能力，与知名企业共建特色产业学院9个，共建省级高职教育实践教学基地24个。2022年，学校被评为首批全国高职院校产教融合、创新创业“双百强”单位。此外，学校打造高水平的“双师”结构专业教学团队，双师素质教师占比88%以上。专任教师中副高以上职称、硕士以上学位教师600余人。

黄涛表示，接下来，学校将继续坚持党建引领立德树人、德技并修，奋力推动学校职业教育高质量发展，打造行业特色鲜明的高水平高职学校。